Методы Пчеловодства




Двух маточные и Двух семейные

Что-то новенькое - это хорошо забытое старое, практически все новые техники пчеловодства - это старые наработки, только с новыми инструментами.

Двух маточная и двух семейный (или много семейный) - разные по основе методы, но ведущие к одной цели - больше товарного выхода.

Двух моточная семья - это один общий улей (с ганимановскими решётками), с одним общим запахом, используется в основном в медосбор, для замены старой матки.

Двух семейный или много семейный - могут быть в одном улье (с глухими разделительными), либо в разных ульях, при медосборе используются с общим магазином.

Методы Пчеловодства


Двух маточное

Этот вариант, можно использовать только в средние или большие взятки, в безвзяточное время, и на слабых взятках - пчёлы оставят одну матку.

Матки не должны встречаться физически, две ганимановки и буферная (медовая зона), и главное взяток.

Так называемые медовики, основная и рядом вспомогательная семья (отводок с молодой маткой, при взятке 1.5-2 килограмма и выше - семьи соединяют, по сути это методика разделяй и властвуй, которую мы опишем в другой статье нашего сайта.

В лежаке основная матка в среднем на шесть рамок в один угол, вспомогательная матка в другой угол, у каждой обязательно леток, отделяются ганемановками, по центру буферная или медовая зона, при надобности (если позволяет улей), снова через ганимановки, ставят медовые надставки.

В корпусной системе, в нижнем корпусе основная матка, потом буфер или медовый корпус, в третьем корпусе запасная матка, корпуса отделяют ганимановскими решётками, у каждой матки обязательно свой леток, при надобности ставят в разрез дополнительный корпус для мёда.

После медосбора, маток разделяют по разным ульям (если пасека расширяется), либо соединяют два гнезда, оставляя выбор за пчелой, как правило - пчела оставляет молодую или репродуктивную матку.

Этот метод может проявиться спонтанно, не принудительно, при обновлении гнезда, старые рамки с расплодом, выносятся за ганимановку, если создаётся небольшой буфер, между ганимановкой и расплодом (в лежаке пустая или медовая суш, в корпусной - это вынос в третий корпус), так же летки в зоне вторых маток (вспомагательных) - то пчела, плохо чуя феромон матки, может вывести (путём свищей), дополнительную или вспомогательную матку.

Двух семейный улей

Двух или много семейный улей, можно использовать на протяжение всего сезона, при средних и больших приносах, ставят общие медовые корпуса или надставки.

Такой метод хорош для небольших семей (отводки, хвосты и т.д.), в особенности кто занимается пакетным пчеловодством, и хочет иметь товарный мёд.

Так же на профессиональных пасеках, используют этот метод круглый год, на ранних и малых взятках, с максимальным выходом товарного мёда.

Лежак делят глухими перегородками, на 2-3 матко-мест, можно на четыре или пять маток - на сколько позволит улей и фантазия пчеловода, у каждой обязательно свой леток, по сути это получаются как облётники или хвосты, по мере поступления нектара, через ганимановку ставят общую, медовую надставку.

В корпусной системе, семьи выращиваются в отдельных корпусах, но рядом, как показывает практика - в среднем восьми рамочные улья, в медосбор крыши снимаются, корпуса сдвигаются максимально к друг-другу, и через ганимановки ставят общие медовые надставки, на два корпуса с одной части, на три корпуса с двух частей, где части соединяются на среднем улье.

В безвзяточное время, медовые надставки убирают, семьи (гнёзда) могут быть в одном или в нескольких корпусах, 8-10 рамочные в одном корпусе, 4-6 рамочные в двух корпусах, рутовская и магазинная система - только на двух корпусах.

Это и есть много семейные улья, на глухих перегородках - где нет общего запаха, а пчела контактирует только в медосбор, и только в медовых надставках и корпусах, если вместо глухих поставить ганимановки, и через один отсек сделать буфер (медовый отсек), где будет общий запах, и пчела непосредственно будет контактировать с друг другом - то это можно назвать много маточным способом.



Материалы сайта (фото, видео и текст) так же можно использовать для рефератов, конспектов, дипломных работ в школах и учебных заведениях на общих правах.